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	Kommentare zu: Mein Kind will länger im Kindergarten bleiben! Natürliche Instinkte &#8211; so oft fehlinterpretiert	</title>
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	<description>Kindern bei Trennung und Scheidung helfen</description>
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		Von: Chelsea		</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Chelsea]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 27 Nov 2024 23:23:37 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Danke für diesen sehr interessanten Beitrag. Mein Sohn (22 Monate) hatte zu Anfang seiner Eingewöhnung sich stark dagegen gewehrt in der Kinderkrippe zu bleiben. Kein Trennungsversuch ohne durchgehendes Weinen bis zu meiner Rückkehr, auch dann nur von mir schwer zu beruhigen. Der Kindergarten ist dann zum Münchener Modell übergegangen, ich durfte über mehrere Wochen gemeinsam mit ihm vor Ort sein. So konnte er eine Beziehung zur Pädagogin aufbauen und auch die Trennungen sind seitdem &quot;erfolgreich&quot;. Er möchte hingehen, geht aktiv Händewaschen und zur Gruppe. Manchmal weint er kurz zu Beginn, beruhigt sich dann aber sobald ich den Raum  verlassen (man kann das hören). Ich sage ihm vorab genaue wann ich komme und was ich in der Zwischenzeit mache. Beim Abholen ist er weder überschwänglich erfreut noch abweisend. Er wird mir von der gruppenführenden Pädagogin übergeben und sie verabschiedet ihn aktiv und sagt ihm er darf morgen wieder kommen.
Seit ein paar Tagen sind die Trennungen länger (2,5 Stunden wir sind wie gesagt noch in der Eingewöhnung) und ich hole ihm nach dem Essen ab. Hin und wieder will er weiterspielen und ist  zögerlich zu mir zu gehen. Jeder dem ich das erzähle wertet das als positiven Beweis, wie wohl er sich inzwischen fühlt. Ich habe hingegen das Gefühl er ist überreizt und in einer Art &quot;Schleife&quot;. Bislang habe ich gescherzt dass das Spielen nun vorbei ist und wir heim gehen aber ich werde dank Ihrem Beitrag nun dazu übergehen ihm zu sagen wie sehr ich mich auf ihn gefreut habe und was wir nun unternehmen. Ein wichtiger Hinweis über den ich sehr dankbar bin.  

Was ich interessieren würde - ab welchem Alter kommt es im Regelfall nicht mehr zur defensiven Bindungsabwehr - ist eine weitgehende Vermeidung von Trennungssituationen im Alter bis zu 3 Jahren ein Weg zur Stärkung der Bindung? Oder kommt es eher auf die Qualität der gemeinsam verbrachten Zeit an?]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Danke für diesen sehr interessanten Beitrag. Mein Sohn (22 Monate) hatte zu Anfang seiner Eingewöhnung sich stark dagegen gewehrt in der Kinderkrippe zu bleiben. Kein Trennungsversuch ohne durchgehendes Weinen bis zu meiner Rückkehr, auch dann nur von mir schwer zu beruhigen. Der Kindergarten ist dann zum Münchener Modell übergegangen, ich durfte über mehrere Wochen gemeinsam mit ihm vor Ort sein. So konnte er eine Beziehung zur Pädagogin aufbauen und auch die Trennungen sind seitdem &#8222;erfolgreich&#8220;. Er möchte hingehen, geht aktiv Händewaschen und zur Gruppe. Manchmal weint er kurz zu Beginn, beruhigt sich dann aber sobald ich den Raum  verlassen (man kann das hören). Ich sage ihm vorab genaue wann ich komme und was ich in der Zwischenzeit mache. Beim Abholen ist er weder überschwänglich erfreut noch abweisend. Er wird mir von der gruppenführenden Pädagogin übergeben und sie verabschiedet ihn aktiv und sagt ihm er darf morgen wieder kommen.<br />
Seit ein paar Tagen sind die Trennungen länger (2,5 Stunden wir sind wie gesagt noch in der Eingewöhnung) und ich hole ihm nach dem Essen ab. Hin und wieder will er weiterspielen und ist  zögerlich zu mir zu gehen. Jeder dem ich das erzähle wertet das als positiven Beweis, wie wohl er sich inzwischen fühlt. Ich habe hingegen das Gefühl er ist überreizt und in einer Art &#8222;Schleife&#8220;. Bislang habe ich gescherzt dass das Spielen nun vorbei ist und wir heim gehen aber ich werde dank Ihrem Beitrag nun dazu übergehen ihm zu sagen wie sehr ich mich auf ihn gefreut habe und was wir nun unternehmen. Ein wichtiger Hinweis über den ich sehr dankbar bin.  </p>
<p>Was ich interessieren würde &#8211; ab welchem Alter kommt es im Regelfall nicht mehr zur defensiven Bindungsabwehr &#8211; ist eine weitgehende Vermeidung von Trennungssituationen im Alter bis zu 3 Jahren ein Weg zur Stärkung der Bindung? Oder kommt es eher auf die Qualität der gemeinsam verbrachten Zeit an?</p>
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		<title>
		Von: mitkindernreifen		</title>
		<link>https://mit-kindern-reifen.de/mein-kind-will-laenger-im-kindergarten-bleiben-oder-was-will-es-mir-mit-dem-verhalten-sagen-natuerliche-instinkte-so-oft-fehlinterpretiert/#comment-1032</link>

		<dc:creator><![CDATA[mitkindernreifen]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 20 Sep 2024 13:44:31 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Als Antwort auf &lt;a href=&quot;https://mit-kindern-reifen.de/mein-kind-will-laenger-im-kindergarten-bleiben-oder-was-will-es-mir-mit-dem-verhalten-sagen-natuerliche-instinkte-so-oft-fehlinterpretiert/#comment-1031&quot;&gt;Angelika&lt;/a&gt;.

Liebe Angelika, das kann ganz unterschiedlich aussehen. Ab einem gewissen Alter hat meine Tochter mich mit der Erzieherin gemeinsam aus der Tür geschoben. Danach hab ich ihr noch am Winkefenster eine Kusshand zugeworfen. Morgens hab ich ihr immer gesagt, was wir am Nachmittag machen werden, wenn ich sie abhole. Aber auch, das Kind auf den Schoß nehmen und noch gemeinsam die Hausschuhe anziehen kann ein solches Ritual sein. Oder, ihr ein Foto von der Familie in die Tasche stecken oder das Kuscheltier tschüss sagen zu lassen. Toll wäre halt, wenn die Erzieherin da bereits für das Kind da wäre, die Übergabe also schon stattgefunden hat.
Das Abholen ohne feste Abholzeit wäre für uns wirklich schwierig gewesen. Ich kann mir schwer vorstellen, wie das ausschaut? Laufen die Eltern in die Kita und suchen ihre Kinder oder werden sie zur Garderobe gebracht? Einfacher ist es natürlich wenn die Erzieherin das Kind darauf vorbereitet, dass es gleich abgeholt wird und es dann auch wieder &quot;Übergibt&quot;. Wenn du reinkommst, und dein Kind spielt, kannst du dich kurz für sein Spiel interessieren, auf Augenhöhe gehen, Interesse bekunden, schauen, ob es eventuell bald &quot;Fertig&quot; ist und ihm erzählen, was ihr noch macht, zusammen. Dass ein Kind, das im Spiel vertieft ist, erstmal nicht freudestrahlend nach Hause geht, erklärt sich von selbst. Vielleicht muss das auch gar nicht so abrupt geschehen? Das ist ja in jeder KiTa anders.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Als Antwort auf <a href="https://mit-kindern-reifen.de/mein-kind-will-laenger-im-kindergarten-bleiben-oder-was-will-es-mir-mit-dem-verhalten-sagen-natuerliche-instinkte-so-oft-fehlinterpretiert/#comment-1031">Angelika</a>.</p>
<p>Liebe Angelika, das kann ganz unterschiedlich aussehen. Ab einem gewissen Alter hat meine Tochter mich mit der Erzieherin gemeinsam aus der Tür geschoben. Danach hab ich ihr noch am Winkefenster eine Kusshand zugeworfen. Morgens hab ich ihr immer gesagt, was wir am Nachmittag machen werden, wenn ich sie abhole. Aber auch, das Kind auf den Schoß nehmen und noch gemeinsam die Hausschuhe anziehen kann ein solches Ritual sein. Oder, ihr ein Foto von der Familie in die Tasche stecken oder das Kuscheltier tschüss sagen zu lassen. Toll wäre halt, wenn die Erzieherin da bereits für das Kind da wäre, die Übergabe also schon stattgefunden hat.<br />
Das Abholen ohne feste Abholzeit wäre für uns wirklich schwierig gewesen. Ich kann mir schwer vorstellen, wie das ausschaut? Laufen die Eltern in die Kita und suchen ihre Kinder oder werden sie zur Garderobe gebracht? Einfacher ist es natürlich wenn die Erzieherin das Kind darauf vorbereitet, dass es gleich abgeholt wird und es dann auch wieder &#8222;Übergibt&#8220;. Wenn du reinkommst, und dein Kind spielt, kannst du dich kurz für sein Spiel interessieren, auf Augenhöhe gehen, Interesse bekunden, schauen, ob es eventuell bald &#8222;Fertig&#8220; ist und ihm erzählen, was ihr noch macht, zusammen. Dass ein Kind, das im Spiel vertieft ist, erstmal nicht freudestrahlend nach Hause geht, erklärt sich von selbst. Vielleicht muss das auch gar nicht so abrupt geschehen? Das ist ja in jeder KiTa anders.</p>
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		<title>
		Von: Angelika		</title>
		<link>https://mit-kindern-reifen.de/mein-kind-will-laenger-im-kindergarten-bleiben-oder-was-will-es-mir-mit-dem-verhalten-sagen-natuerliche-instinkte-so-oft-fehlinterpretiert/#comment-1031</link>

		<dc:creator><![CDATA[Angelika]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 20 Sep 2024 13:30:54 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Hallo! Danke für den tollen Artikel. Was wäre denn zum Beispiel ein gutes Abschiedsritual beim Abgeben in der Kita? Und was wäre ein gutes Begrüßungsritual beim Abholen? Unsere Kita hat leider keinen gemeinsamen Abschluss, da die Kinder teilweise auch zu unterschiedlichen Zeiten geholt werden.
Vielen Dank!
Angelika]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Hallo! Danke für den tollen Artikel. Was wäre denn zum Beispiel ein gutes Abschiedsritual beim Abgeben in der Kita? Und was wäre ein gutes Begrüßungsritual beim Abholen? Unsere Kita hat leider keinen gemeinsamen Abschluss, da die Kinder teilweise auch zu unterschiedlichen Zeiten geholt werden.<br />
Vielen Dank!<br />
Angelika</p>
]]></content:encoded>
		
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		<title>
		Von: mitkindernreifen		</title>
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		<dc:creator><![CDATA[mitkindernreifen]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 25 Jul 2024 08:07:22 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Als Antwort auf &lt;a href=&quot;https://mit-kindern-reifen.de/mein-kind-will-laenger-im-kindergarten-bleiben-oder-was-will-es-mir-mit-dem-verhalten-sagen-natuerliche-instinkte-so-oft-fehlinterpretiert/#comment-1000&quot;&gt;Sandra&lt;/a&gt;.

Liebe Sandra, Danke für deine Frage. Defensive Bindungsabwehr ist laut und chaotisch. Das würdest du merken. Du würdest direkt merken, dass hier etwas ganz und gar nicht gut ist. Das wird meistens auch ziemlich körperlich. Das hört sich für mich in deinen Schilderungen gar nicht danach an. Vielleicht ist euer Kind einfach neugierig und verbringt gerade gerne viel Zeit in der Kita. So lange sie dort an eine Betreuungsperson gebunden ist und nicht ausschließlich wegen der Kinder hingeht, würde ich mir da keine Sorgen machen. Ob ihr sie länger dort lassen möchtet oder nicht, entscheidet ihr. Das kann euer Kind noch nicht überblicken. Es kann auch sein, dass sie nach 2 Wochen längerer Betreuung dann doch lieber wieder nach Hause möchte. Wenn sie bisschen älter ist, kommen sicher auch vermehrt Freunde nach Hause zum spielen, dann vermisst sie die Kinder nicht mehr so. Toll, dass ihr ein so neugieriges, offenes Kind habt, das offensichtlich gerade merkt, dass die Welt sehr viel größer ist, als die, die sie in den ersten Lebensmonaten kennengelernt hat. Das Maß dürft ihr entscheiden und schauen, was euch als Familie gut tut. Liebe Grüße, Andrea]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Als Antwort auf <a href="https://mit-kindern-reifen.de/mein-kind-will-laenger-im-kindergarten-bleiben-oder-was-will-es-mir-mit-dem-verhalten-sagen-natuerliche-instinkte-so-oft-fehlinterpretiert/#comment-1000">Sandra</a>.</p>
<p>Liebe Sandra, Danke für deine Frage. Defensive Bindungsabwehr ist laut und chaotisch. Das würdest du merken. Du würdest direkt merken, dass hier etwas ganz und gar nicht gut ist. Das wird meistens auch ziemlich körperlich. Das hört sich für mich in deinen Schilderungen gar nicht danach an. Vielleicht ist euer Kind einfach neugierig und verbringt gerade gerne viel Zeit in der Kita. So lange sie dort an eine Betreuungsperson gebunden ist und nicht ausschließlich wegen der Kinder hingeht, würde ich mir da keine Sorgen machen. Ob ihr sie länger dort lassen möchtet oder nicht, entscheidet ihr. Das kann euer Kind noch nicht überblicken. Es kann auch sein, dass sie nach 2 Wochen längerer Betreuung dann doch lieber wieder nach Hause möchte. Wenn sie bisschen älter ist, kommen sicher auch vermehrt Freunde nach Hause zum spielen, dann vermisst sie die Kinder nicht mehr so. Toll, dass ihr ein so neugieriges, offenes Kind habt, das offensichtlich gerade merkt, dass die Welt sehr viel größer ist, als die, die sie in den ersten Lebensmonaten kennengelernt hat. Das Maß dürft ihr entscheiden und schauen, was euch als Familie gut tut. Liebe Grüße, Andrea</p>
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		<title>
		Von: Sandra		</title>
		<link>https://mit-kindern-reifen.de/mein-kind-will-laenger-im-kindergarten-bleiben-oder-was-will-es-mir-mit-dem-verhalten-sagen-natuerliche-instinkte-so-oft-fehlinterpretiert/#comment-1000</link>

		<dc:creator><![CDATA[Sandra]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 24 Jul 2024 11:27:39 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Vielen Denk für den Artikel!
Unsere Tochter ist jetzt 21 Monate und geht seit 9 Monaten in die Kita.  Sie ist dort zwischen 4 und 4,5 Stunden. Sie ist morgens immer fröhlich beim Abgeben, manchmal ein bisschen schüchtern (schaut die Erzieherinnen der Sammelgruppe nicht an und diese grüßt auch nicht). Mittags gibt es auch kein Problem beim Abholen
Sie musste vor zwei Wochen die Gruppe und die Erzieherin wechseln. Seitdem erzählt sie mir auf dem Heimweg und Hinweg immer wieder, dass sie heute in der Kita Mittagessen oder schlafen möchte. Sie nimmt es dann bereitwillig hin, wenn ich sage, dass das nicht geht. Am Nachmittag fragt sie dann nach Oma und ihren Kita-Freunden.
Sie war vor kurzem mal länger in der Kita und das hat wohl auch problemlos geklappt.
Hier scheint ja keine defensive Bindungsabwehr stattzufinden, oder übersehe ich diese? Sollten wir versuchen eine längere Betreuungszeit für sie zu bekommen? Oder ist das ein Zeichen, dass sie in ihrer neuen Gruppe und bei der neuen Erzieherin nicht angekommen ist und sie mich doch verbal abwehrt. Oder plappert sie das irgendjemandem nach, weil sie das einzige Kind der Gruppe mit der kurzen Betreuungszeit ist.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Vielen Denk für den Artikel!<br />
Unsere Tochter ist jetzt 21 Monate und geht seit 9 Monaten in die Kita.  Sie ist dort zwischen 4 und 4,5 Stunden. Sie ist morgens immer fröhlich beim Abgeben, manchmal ein bisschen schüchtern (schaut die Erzieherinnen der Sammelgruppe nicht an und diese grüßt auch nicht). Mittags gibt es auch kein Problem beim Abholen<br />
Sie musste vor zwei Wochen die Gruppe und die Erzieherin wechseln. Seitdem erzählt sie mir auf dem Heimweg und Hinweg immer wieder, dass sie heute in der Kita Mittagessen oder schlafen möchte. Sie nimmt es dann bereitwillig hin, wenn ich sage, dass das nicht geht. Am Nachmittag fragt sie dann nach Oma und ihren Kita-Freunden.<br />
Sie war vor kurzem mal länger in der Kita und das hat wohl auch problemlos geklappt.<br />
Hier scheint ja keine defensive Bindungsabwehr stattzufinden, oder übersehe ich diese? Sollten wir versuchen eine längere Betreuungszeit für sie zu bekommen? Oder ist das ein Zeichen, dass sie in ihrer neuen Gruppe und bei der neuen Erzieherin nicht angekommen ist und sie mich doch verbal abwehrt. Oder plappert sie das irgendjemandem nach, weil sie das einzige Kind der Gruppe mit der kurzen Betreuungszeit ist.</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
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		<title>
		Von: mitkindernreifen		</title>
		<link>https://mit-kindern-reifen.de/mein-kind-will-laenger-im-kindergarten-bleiben-oder-was-will-es-mir-mit-dem-verhalten-sagen-natuerliche-instinkte-so-oft-fehlinterpretiert/#comment-965</link>

		<dc:creator><![CDATA[mitkindernreifen]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 02 Jul 2024 11:40:14 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Als Antwort auf &lt;a href=&quot;https://mit-kindern-reifen.de/mein-kind-will-laenger-im-kindergarten-bleiben-oder-was-will-es-mir-mit-dem-verhalten-sagen-natuerliche-instinkte-so-oft-fehlinterpretiert/#comment-962&quot;&gt;Stephanie Gerlich&lt;/a&gt;.

Da kann so vieles dahinter stecken. Vielleicht ist sie auch einfach nur gerne im Kindergarten. So lange sie dort von den Erzieherinnen fürsorglich begleitet wird, ist das ja auch toll. Das macht natürlich mehr Spaß, als zu Hause bei der Hausarbeit dabei zu sein.

Uns hat immer geholfen, morgens schon mitzuteilen, was wir am Nachmittag machen. Meistens waren wir am Nachmittag dann aber noch auf Spielplätzen unterwegs. Zu Hause wäre es meiner Tochter leider zu langweilig gewesen. Aber das ist bei jedem Kind anders. Kann ja auch ein kurzes Ritual sein, in dem ihr euch miteinander verbindet. 

Gibt es denn einen Abschlusskreis im Kindergarten? Es für viele Kinder schwer, wenn sie abgeholt werden, ohne dass sie vorher verabschiedet und darauf vorbereitet wurden. Wenn sie quasi mitten in einer Aktivität sind, wenn sie dann plötzlich gehen sollen. Bei uns wurden die Kinder von den Erzieherinnen an die Eltern übergeben, das hat sehr gut geklappt.
Vielleicht kann man an der Abschiedssituation noch etwas ändern. Und morgens schon sowas sagen wie : &quot;Freu ich mich, dich nachher abzuholen und mit dir a,b oder c zu machen/spielen.&quot;]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Als Antwort auf <a href="https://mit-kindern-reifen.de/mein-kind-will-laenger-im-kindergarten-bleiben-oder-was-will-es-mir-mit-dem-verhalten-sagen-natuerliche-instinkte-so-oft-fehlinterpretiert/#comment-962">Stephanie Gerlich</a>.</p>
<p>Da kann so vieles dahinter stecken. Vielleicht ist sie auch einfach nur gerne im Kindergarten. So lange sie dort von den Erzieherinnen fürsorglich begleitet wird, ist das ja auch toll. Das macht natürlich mehr Spaß, als zu Hause bei der Hausarbeit dabei zu sein.</p>
<p>Uns hat immer geholfen, morgens schon mitzuteilen, was wir am Nachmittag machen. Meistens waren wir am Nachmittag dann aber noch auf Spielplätzen unterwegs. Zu Hause wäre es meiner Tochter leider zu langweilig gewesen. Aber das ist bei jedem Kind anders. Kann ja auch ein kurzes Ritual sein, in dem ihr euch miteinander verbindet. </p>
<p>Gibt es denn einen Abschlusskreis im Kindergarten? Es für viele Kinder schwer, wenn sie abgeholt werden, ohne dass sie vorher verabschiedet und darauf vorbereitet wurden. Wenn sie quasi mitten in einer Aktivität sind, wenn sie dann plötzlich gehen sollen. Bei uns wurden die Kinder von den Erzieherinnen an die Eltern übergeben, das hat sehr gut geklappt.<br />
Vielleicht kann man an der Abschiedssituation noch etwas ändern. Und morgens schon sowas sagen wie : &#8222;Freu ich mich, dich nachher abzuholen und mit dir a,b oder c zu machen/spielen.&#8220;</p>
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			</item>
		<item>
		<title>
		Von: Stephanie Gerlich		</title>
		<link>https://mit-kindern-reifen.de/mein-kind-will-laenger-im-kindergarten-bleiben-oder-was-will-es-mir-mit-dem-verhalten-sagen-natuerliche-instinkte-so-oft-fehlinterpretiert/#comment-962</link>

		<dc:creator><![CDATA[Stephanie Gerlich]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 01 Jul 2024 19:29:09 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Hallo,
danke für diesen interessanten Artikel. So rum habe ich das noch nicht betrachtet, aber vielleicht ergibt es jetzt mehr Sinn, Meine Tochter kam mit 3 in den Kindergarten. Sie hat es ab Tag 1 geliebt, endlich jeden Tag mit anderen Kindern zusammen zu sein, und auch zu Ihren Erzieherinnen hat sie ein sehr gutes Verhältnis. Ich hatte sehr bald das Problem, jeden Tag ein weinendes Kind abzuholen, das nicht nach Hause möchte. Ich habe es bis jetzt so verstanden, dass es mit mir zu Hause ohne Freunde zum Spielen doof ist.
Aber länger als maximal 7 Stunden kann ich sie nicht dort lassen - unser Gutschein hat nur 5 bis 7 Stunden. Und länger trödeln beim Abholen wird von allen Erzieherinnen nicht gern gesehen.
Nach knapp 2 Jahren mit Abhol-Krisen beinahe jeden Tag bin ich schon verzweifelt.
Übrigens ist sie mindestens genauso schlecht drauf wenn ich sie dienstags und freitags schon nach rund 4 Stunden abhole, um zu Logopädie bzw. Sport zu gehen. Dabei liebt sie beides.
Defensives Abwehrverhalten? Neue Sichtweise, denn seit einiger Zeit fragt sie oft, was wir nach der Kita machen. Aber ich höre da Enttäuschung raus, wenn wir „nur“ nach Hause gehen. Unternehmungen führen seltener zu Drama. Aber leider muss ich auch mal Haushalt oder Einkauf erledigen. Das geht nicht vor dem Abholen, denn Erwerbsarbeit muss auch mal sein…]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Hallo,<br />
danke für diesen interessanten Artikel. So rum habe ich das noch nicht betrachtet, aber vielleicht ergibt es jetzt mehr Sinn, Meine Tochter kam mit 3 in den Kindergarten. Sie hat es ab Tag 1 geliebt, endlich jeden Tag mit anderen Kindern zusammen zu sein, und auch zu Ihren Erzieherinnen hat sie ein sehr gutes Verhältnis. Ich hatte sehr bald das Problem, jeden Tag ein weinendes Kind abzuholen, das nicht nach Hause möchte. Ich habe es bis jetzt so verstanden, dass es mit mir zu Hause ohne Freunde zum Spielen doof ist.<br />
Aber länger als maximal 7 Stunden kann ich sie nicht dort lassen &#8211; unser Gutschein hat nur 5 bis 7 Stunden. Und länger trödeln beim Abholen wird von allen Erzieherinnen nicht gern gesehen.<br />
Nach knapp 2 Jahren mit Abhol-Krisen beinahe jeden Tag bin ich schon verzweifelt.<br />
Übrigens ist sie mindestens genauso schlecht drauf wenn ich sie dienstags und freitags schon nach rund 4 Stunden abhole, um zu Logopädie bzw. Sport zu gehen. Dabei liebt sie beides.<br />
Defensives Abwehrverhalten? Neue Sichtweise, denn seit einiger Zeit fragt sie oft, was wir nach der Kita machen. Aber ich höre da Enttäuschung raus, wenn wir „nur“ nach Hause gehen. Unternehmungen führen seltener zu Drama. Aber leider muss ich auch mal Haushalt oder Einkauf erledigen. Das geht nicht vor dem Abholen, denn Erwerbsarbeit muss auch mal sein…</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		Von: Tuula Lipponen		</title>
		<link>https://mit-kindern-reifen.de/mein-kind-will-laenger-im-kindergarten-bleiben-oder-was-will-es-mir-mit-dem-verhalten-sagen-natuerliche-instinkte-so-oft-fehlinterpretiert/#comment-420</link>

		<dc:creator><![CDATA[Tuula Lipponen]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 01 Feb 2024 09:42:50 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Danke für den Beitrag, besonders bezüglich der Bindung des Kindes im Kindergarten! Aufgrund meiner neuen Stelle muss ich für meine beiden Kinder einen Ganztagskindergarten finden. Hoffentlich kennt meine Schwester einen guten Ort dafür.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Danke für den Beitrag, besonders bezüglich der Bindung des Kindes im Kindergarten! Aufgrund meiner neuen Stelle muss ich für meine beiden Kinder einen Ganztagskindergarten finden. Hoffentlich kennt meine Schwester einen guten Ort dafür.</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		Von: mitkindernreifen		</title>
		<link>https://mit-kindern-reifen.de/mein-kind-will-laenger-im-kindergarten-bleiben-oder-was-will-es-mir-mit-dem-verhalten-sagen-natuerliche-instinkte-so-oft-fehlinterpretiert/#comment-355</link>

		<dc:creator><![CDATA[mitkindernreifen]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 26 Aug 2023 07:52:50 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Als Antwort auf &lt;a href=&quot;https://mit-kindern-reifen.de/mein-kind-will-laenger-im-kindergarten-bleiben-oder-was-will-es-mir-mit-dem-verhalten-sagen-natuerliche-instinkte-so-oft-fehlinterpretiert/#comment-354&quot;&gt;Lena_Mausi&lt;/a&gt;.

Darum geht es in dem Beitrag eigentlich gar nicht...um die Einschulung meine ich. Zumal ich nicht finde, dass man Kinder so schnell wie möglich in die Schule befördern sollte. Wozu? MeinerTochter hat das Extra Jahr so viel Gutes gebracht...]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Als Antwort auf <a href="https://mit-kindern-reifen.de/mein-kind-will-laenger-im-kindergarten-bleiben-oder-was-will-es-mir-mit-dem-verhalten-sagen-natuerliche-instinkte-so-oft-fehlinterpretiert/#comment-354">Lena_Mausi</a>.</p>
<p>Darum geht es in dem Beitrag eigentlich gar nicht&#8230;um die Einschulung meine ich. Zumal ich nicht finde, dass man Kinder so schnell wie möglich in die Schule befördern sollte. Wozu? MeinerTochter hat das Extra Jahr so viel Gutes gebracht&#8230;</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		Von: Lena_Mausi		</title>
		<link>https://mit-kindern-reifen.de/mein-kind-will-laenger-im-kindergarten-bleiben-oder-was-will-es-mir-mit-dem-verhalten-sagen-natuerliche-instinkte-so-oft-fehlinterpretiert/#comment-354</link>

		<dc:creator><![CDATA[Lena_Mausi]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 24 Aug 2023 10:50:38 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Ich glaube, jedes Kind entwickelt eine starke Bindung zum Kindergarten. Man sollte trotzdem schauen, dass man das Kind dann schnell in die Schule befördert. Mal gucken, wie es mit meinem Sohn wird, er besucht bald ein Privatkindergarten. Danke für den tollen Beitrag!]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Ich glaube, jedes Kind entwickelt eine starke Bindung zum Kindergarten. Man sollte trotzdem schauen, dass man das Kind dann schnell in die Schule befördert. Mal gucken, wie es mit meinem Sohn wird, er besucht bald ein Privatkindergarten. Danke für den tollen Beitrag!</p>
]]></content:encoded>
		
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